中華基督教會基慧小學
校本課程
課程目標
1. 以學生為本
2. 以能力為重心
3. 培養正面價值觀
4. 回應社會需要
5. 提升學習能力與自主學習精神
本校課程以「能力為本，全面發展」為宗旨，依據教育局課程架構，建立兼顧知識、技能與價值觀的課程設計，培養學生具備應對未來世紀挑戰的能力與態度，實踐全人教育及持續學習精神。
一、以能力為本 — 建構核心素養
課程以「能力導向學習」為主軸，聚焦學生的九大共通能力發展，包括：
創造力、明辨性思考、溝通、協作、運算、解決問題、運用資訊科技、自我管理及研習能力，以促進學生從學習中建構知識，靈活應用所學，達致全人發展。
二、以學生為中心 — 推動主動學習
課程設計以學生需要為依歸，照顧學習差異，透過「從做中學」、「探究式學習」及「跨學科活動」，讓學生在真實情境中主動學習、勇於創新，並樂於分享成果。
三、以價值為導向 — 培育正向品格
注重德育、公民及生命教育，培養學生的責任感、關愛精神與正向價值觀，
幫助他們建立良好品格，成為具備良知與服務精神的公民。
四、以未來為目標 — 回應課程發展方向
課程銜接教育局推行的課程改革，強調跨學科統整、STEAM教育、閱讀與資訊科技應用，
並持續優化課程內容，以培養學生「學會學習」的能力及創新思維。
五、以持續為核心 — 建立學習文化
推行「評估促進學習」及「學習循環」模式，發展學生的反思能力與自我管理能力，促使學生從經驗中成長，成為積極探索與終身學習的公民。
本校課程以基督教精神為根基，培養學生在知識、能力與品格上全面成長；讓學生成為樂於學習、勇於思考、積極實踐、盡展所長的新一代。
「在真理中成長，在學習中綻放。」
